我为群众办实事｜南平建阳：积极构建老年教育新格局

随着经济社会发展与人口老龄化程度加深，老年人对于老年生活有了更高的要求。建阳区积极构建老年教育新格局，探索多元办学模式，营造银龄乐学氛围，不断提升老年人幸福感和价值感。

“练太极拳一年，我的膝盖不痛了，感冒也变少，许久未见的朋友都说我变化很大，现在精神状态特别好！”学员温钰开心地说。

“小时候没实现的愿望，竟然在年老时得以实现，老年大学真好，让我从零基础到独立完成绘画作品，退休宅家不再空虚，真是老有所乐！”学员陆娟感慨地说。

建阳老年大学坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨，以“创新教学方式，规范教学管理，培育精品课程”为主要目标，积极适应新时代新要求，坚持适其所需、授其所宜，从创办初期两个班，到如今涵盖声乐、舞蹈、古琴等29个专业54个教学班，不断丰富学习内容，拓展学习领域。2021年启用总面积近5000平方米的老年大学新校区，设施设备按照智能化、适老化标准打造，为老年人提供更高质量的服务。

国画课堂 来源：建阳区委老干部局

吸纳更多办学力量

“老年大学具有很强的公益性，一节课课酬仅50元。教师队伍以退休教师、兼职教师为主，最年长的老师已经78岁高龄，都是带着敬业奉献的热情来教学。”该校工作人员洪小渌介绍：“去年起，我们与建盏协会、茶叶协会和相关企业合作，开办建盏技艺班和茶文化班，建立3个校外实训基地。引进优秀教师来潭指导，对现有声乐班学员进行选拔，着力打造精品团队。”

声乐老师董小乐是中学一级教师，建阳音乐教育协会原会长，在老年大学任教十多年来，坚守教学岗位、尽心尽责，为了保证合唱表演的整体效果以及音准的发挥，总是一遍又一遍地带弹唱，常常声音嘶哑了，才稍作休息。她的教学课堂生动活泼，深受学员们喜爱，每次老年大学一开班，声乐班学员名额总是最先被抢空。

“刚来老年大学时，我五线谱都认不全，现在不仅掌握了基本的乐理知识，还学会四个声部的混声唱法。这些进步都离不开老师的辛苦付出！”老学员胥伏莲感慨地告诉我们。

声乐课堂 来源：建阳区委老干部局

培养老年教育队伍

老年人是老年教育受益者也是主力军，建阳老年大学加大资源共享，以“经纬办学”的维度，拓展教学边界，打造培养了一批强有力的队伍。即选送品学兼优、乐于奉献的中老年学员进社区，成为教学点的中坚力量。

刘恩明是建阳老年大学的优秀学员，在老年大学学习声乐十多年，如今发挥旗帜作用，在老年大学帮扶下，利用社区提供的场地资源，成立南阳社区教学点，带动更多的老年人参与学习，他们组建的“青松合唱团”，曾应邀进京参加第九届全国中老年合唱艺术节，在国家大剧院唱响赞颂廖俊波的歌曲《大写的担当》《那一片红》，弘扬了时代楷模精神。同时，积极参加省、市、区各类公益、慈善演出和各项文化交流活动，成为建阳区倡导文明新风的义务宣传员，群众文化活动的“好招牌”。

还有许多像刘恩明一样的老同志，在老年大学学有所成后，积极担任社区舞蹈队、太极拳队队长，带领社区老人开展文艺活动。太极拳学员王明霞说：“习练太极拳，强身又健体，能将知识分享给小区里的人，我觉得很有成就感！”

“以前，我们这群老年人最常做的就是聚在一起打牌、搓麻将。而今，社区里有了老年大学教学点，我们多了休闲娱乐方式，心情舒畅，作息规律，家庭也越来越和睦了。”学员袁兰说。

太极拳户外表演 来源：建阳区委老干部局

共享老年教育成果

“对疫情要做到心中有数，看官方媒体，不信谣……”疫情反复期间，建阳区老年大学向所有学员发送了一份线上的《疫情常见心理问题及自我疏导》资料，提醒他们维持积极健康的生活方式，注意饮食，保证睡眠。

建阳老年大学在疫情常态化防控中实现“停课不停学”，依托福建老干部App、福建老年大学“空中课堂”、班级微信群等途径，通过适时推送讲解视频、发送相关知识、交流学习成果等方式，继续为老年学员服务。

古琴班邓云婷老师课后常运用抖音直播功能与学生视频连线，现场连麦带弹，下播后学生回看直播复盘学习内容，以更直观的形式了解自身不足，纠正指法错误、节奏快慢等。学员陈韶华表示：“课上听，回家练，练习过程有疑惑及时向老师请教，很有收获。”

古琴课堂 来源：建阳区委老干部局

“我们在保障课堂教学质量的同时，也注重课后的复习巩固。践行“互联网+教育”，打造线上线下全程式服务，满足老同志日益增长的精神文化需求。”谈到今后的工作，建阳区老年大学副校长祖建和说。（邓雯玥）