主题教育应知应会知识点（二）

主题教育着力解决6个方面的问题

理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律。

主题教育的相关读物

认真研读4本必读书籍（党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》）和4本选读书籍（《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》）。

主题教育的工作要求

主题教育不分阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。

主题教育的5项重点举措

理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制。

主题教育的理论学习

学什么：1.学习新思想的主要内容，即“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”；2.学习新思想的世界观、方法论，以及贯穿其中的包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法；3.学习党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，包括不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉等等。

怎么学：1.既要全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通。对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林；2.坚持读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。

主题教育的五个善于运用

要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。重点做到“五个善于运用”。

善于运用新思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变。

善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，强化政治领导，丰富战略支撑，拓展实践路径，破解发展难题，激发动力活力，使中国式现代化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光明。

善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，促进共同富裕。

善于运用这一思想防范化解重大风险，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。

善于运用这一思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，确保党永远不变质、不变色、不变味。

主题教育对各级党委（党组）的要求

1.要高度重视、精心组织，加强党的创新理论掌握运用，抓好调查研究成果转化，解决群众急难愁盼问题，专项整治突出问题，最终以群众满意不满意作为根本评判标准。

2.要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。

3.要加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

4.要坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止形式主义，务求取得实效。

5.要制定巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。