优秀教师风采｜张秀娟：做一名有温度有力量的教育者

编者按：2025年9月10日是我国第41个教师节，今年的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。为加大优秀教师宣传选树力度，激励广大教师见贤思齐。南平市教育局与闽北日报即日起联合推出“优秀教师风采”专栏，集中展示我市一批一线教师讲好新时代育人的故事，展现新时代教师风貌。

“教育不仅要传授知识，更要传递温暖、给予力量。”这是南平市第三中学教师张秀娟从教十九年来始终坚守的信念。身兼初中化学教师与班主任双重身份的她，始终以爱心为纽带、以专业为支柱，在三尺讲台上，生动诠释着“有温度、有力量”的教育内涵。

张秀娟的“温度”，藏在对学生需求的敏锐捕捉与及时回应之中。多年前的一个初三班级里，有个男孩总是看着同学们围拢着老师问问题，自己却从不靠前。张秀娟敏锐地察觉到他的不自信，主动走到他身边：“如果每节课后你都能问我3个问题，这门课一定能学得轻松。”从那以后，她总会特意在课后叫住男孩，要么询问习题掌握情况，要么引导他提出困惑。渐渐地，男孩的问题多了起来，对学习越来越有信心。

这个男孩上高一的时候，特意通过微信告诉张秀娟：“张老师，你知道吗？我写了一篇文章纪念您在初中对我学习的帮助。”一句简单的反馈，是学生对这份付出最真挚的回应。

这份“及时”的关怀，从不局限于线下课堂，更暖心地延伸到了线上。为帮学生解决作业难题，她主动让学生私发疑问作业照片，再利用休息时间通过语音、图片逐题讲解。她觉得，孩子们的疑惑要是得不到及时解答，这些疑惑就像路上的小石头，很可能会绊倒他们，让他们对后面的学习产生畏难情绪。对自己而言，“不过是多花点时间”；但在学生和家长看来，这份“额外的付出”，正是教育最动人的温度。

作为班主任，张秀娟更将这份温度融入班级建设的点滴。她为班级定下“向上向美，做有温度有力量的人”的宣言，通过“每日一句励志分享”教会学生认识自己、彼此关爱。在她的用心经营下，班级成为了充满凝聚力的“大家庭”，还获评区“先进集体”。